Sobre o curso...

É um lugar onde os alunos aprendem a se organizam em suas tarefas escolares. Fazem o trabalho de casa, revisam conteúdos para as avaliações e realizam tarefas de reforço em cima do que estão estudando na escola.


sexta-feira, 19 de julho de 2013

Férias de julho


Por que existem as férias?

 
Mês de julho e com ele uma pausa na escola, mas não dos estudos!
As férias de julho servem para dar uma recarregada na bateria do cérebro...
Acordar mais tarde, não ter dever de casa... Isso ajuda o cérebro a dar uma pausa e descansar para o próximo semestre.
A palavra férias é de origem latina e significa “dias de descanso”.
Então, hora de curtir este descanso e aproveitar ao máximo estes poucos dias de lazer.
Com a cabeça descansada, os ensinamentos tendem a melhorar e ter mais condições de aprender coisas novas e rever os pontos que ficaram com dúvidas.
Aproveitem as férias também para aprender algo novo, afinal a gente não aprende só na escola! Descubra novos lugares, faça novos amigos, aprenda um novo jogo, leia muitos livros, veja muitos filmes, saboreie algo diferente e descubra se gostou ou não.
Pare para refletir sobre seus atos e de como pode melhorá-los, afinal de contas você está de férias e refletir é um exercício sensacional!
Enfim, curta este pequeno recesso escolar, para aguentar a volta às aulas a partir de agosto.
 Dica de filme:
Meu Malvado Favorito 2 - Agora que o empreendedor Gru deixou para trás uma vida de super crimes para criar Margô, Edith e Agnes, Gru, Dr. Nefário e os Minions têm algum tempo livre par aproveitar. Mas, assim que ele começa a se adaptar ao seu novo papel como pai de família, uma organização ultrassecreta dedicada ao combate do mal em todo o mundo bate à sua porta. Agora, depende de Gru e de sua nova parceira, Lucy Wilde (com a voz de Maria Clara Gueiros) descobrir quem é o responsável por um crime espetacular e levá-lo à justiça. Afinal, é necessário o maior ex-vilão do mundo para capturar aquele que está tentando tomar seu lugar.





Dica de livro:
 
O Mistério da Casa Verde, de Moacyr Scliar.
 
Ao resolver transformar em clube a Casa Verde, um casarão abandonado que abrigara um antigo hospício da cidade de Itaguaí, Arturzinho e seus amigos vão topar com um grande mistério. Para resolvê-lo, a turma acaba recorrendo à leitura de O Alienista, livro de Machado de Assis, inspirado em fatos sucedidos na própria Casa Verde, muitos anos antes. Mas como é que um livro publicado em 1882 pode ajudar a compreender um mistério do presente? É o que os rapazes vão descobrir ao longo de uma história em que não faltam suspense, ação, amor e aventura. Em O mistério da Casa Verde, de Moacyr Scliar, um enredo original e vibrante leva o leitor atual a conhecer um dos maiores clássicos da literatura brasileira. O livro é uma releitura de O alienista, de Machado de Assis.
 
Bjks e boas férias!!!!
 

quinta-feira, 4 de julho de 2013

Classes Gramaticais



Classes Gramaticais

 

SUBSTANTIVO  – é dita a classe que dá nome aos seres, mas não nomeia somente seres, como também sentimentos, estados de espírito, sensações, conceitos filosóficos ou políticos, etc.

 

Exemplo: Democracia, Andréa, Deus, cadeira, amor, sabor, carinho, etc.

 

ARTIGO – classe que abriga palavras que servem para determinar ou indeterminar os substantivos, antecedendo-os.

 

Exemplo: o, a, os, as, um, uma, uns, umas.

 

ADJETIVO – classe das características, qualidades. Os adjetivos servem para dar características aos substantivos.

 

Exemplo: querido, limpo, horroroso, quente, sábio, triste, amarelo, etc.

 

PRONOME – Palavra que pode acompanhar ou substituir um nome (substantivo) e que determina a pessoa do discurso.

 

Exemplo: eu, nossa, aquilo, esta, nós, mim, te, eles, etc.

 

VERBO – palavras que expressam ações ou estados se encontram nesta classe gramatical.

 

Exemplo: fazer, ser, andar, partir, impor, etc.

 

ADVÉRBIO – palavras que se associam a verbos, adjetivos ou outros advérbios, modificando-os.

 

Exemplo: não, muito, constantemente, sempre, etc.

 

NUMERAL – como o nome diz, expressam quantidades, frações, múltiplos, ordem.

 

Exemplo: primeiro, vinte, metade, triplo, etc.

 

PREPOSIÇÃO – Servem para ligar uma palavra à outra, estabelecendo relações entre elas.

 

Exemplo: em, de, para, por, etc.

 

CONJUNÇÃO – São palavras que ligam orações, estabelecendo entre elas relações de coordenação ou subordinação.

 

Exemplo: porém, e, contudo, portanto, mas, que, etc.

 

INTERJEIÇÃO – podemos definir as interjeições como palavras ou expressões que evocam emoções, estados de espírito.

 

Exemplo: Nossa! Ave Maria! Uau! Que pena! Oh!

 

Bons estudos!

sexta-feira, 8 de fevereiro de 2013

Manual do Aluno e do Responsável



Manual do Aluno e Responsável
 

“Escola é, sobretudo, gente, gente que trabalha, que estuda, que se alegra, se conhece, se estima. A escola será cada vez melhor na medida em que cada um se comporte como colega, amigo, irmão.

Importante na escola não é só estudar, não é só trabalhar, é também criar laços de amizade, é criar ambiente de camaradagem, é conviver, é se 'amarrar nela'!”

(Paulo Freire)

 

Carta de Boas Vindas

Senhores Responsáveis, seu (sua) filho (a) é muito bem-vindo (a) ao nosso grupo. Também estou animada com a oportunidade de conhecê-lo (a)/ revê-lo e tenho certeza de que teremos um bom e produtivo ano escolar.
O Projeto Ensinar existe há mais de 20 anos com o intuito de levar conhecimento e sanar as dúvidas existentes.
        Nós possuímos material didático próprio e elaborado de acordo com a necessidade de aprendizagem de cada aluno para todo o ano letivo.
          Para a formação de hábitos e atitudes é essencial que haja uma rotina na vida do aluno. Nesta fase, os adultos (pais e professores) são os responsáveis pela incorporação da rotina, no sentido de auxiliar o aluno a organizar as suas responsabilidades e a cumprir os horários.
          Os alunos que faltarem por mais de 3 dias, favor entrar em contato.
          O aluno que faltar por uma semana sem dar satisfação, será dado como desistência. Caso os alunos resolvam sair, favor me avisar antes do vencimento, para liberar a vaga.

A entrada – Os alunos deverão cumprir pontualmente seu horário de aula, a fim de aproveitar melhor o seu tempo de estudo. Após 10 minutos o portão será fechado.

1º turno: 9h às 10h30
         2º turno: 13h30min às 15h
         3º turno: 15h às 16h30min
        4º turno: 16h30min às 18h

A Saída – Os alunos que saírem com seus responsáveis só poderão sair quando os mesmos chegarem. Caso o responsável se atrase, favor ligar para avisar. Tentem não atrasar na hora da saída, para não atrasar a turma seguinte e nem após o término das aulas, pois temos outros compromissos.

Objetos de Uso Pessoal – É imprescindível que cada aluno tenha seu próprio material escolar, evitando pedir emprestado para o colega, a fim de não sumir com os mesmos. Cabe a cada responsável, verificar se o estojo do aluno está completo, caso não esteja favor organizá-lo.

Conteúdos de Testes e Provas/Pesquisas Escolares – Os conteúdos de avaliações devem ser entregues com antecedência para estudar com tranquilidade, assim como os dias das mesmas. O aluno que trouxer os conteúdos e datas em cima da hora não poderá estudar direito, comprometendo seu aprendizado.
          As pesquisas escolares também deverão ser solicitadas com pelo menos três (3) dias de antecedência, nunca para o mesmo dia!

Contato com os pais – Cada vez mais temos procurado ressaltar a importância e a necessidade da participação dos pais em vários momentos da vida escolar dos filhos.
         Quando for solicitado, favor comparecer com o aluno, a fim de resolver a situação do momento. Assim trabalhamos juntos para um melhor desempenho do estudante.
         Podemos agendar as reuniões durante a semana, após as aulas, para que os pais se integrem sobre o aproveitamento e rendimento escolar do aluno.

O Boletim É de valiosa importância que cada responsável traga o boletim a cada bimestre ou trimestre, assim ficamos a par dos conceitos e notas obtidos pelo aluno e estudarmos mais em uma determinada disciplina. Desta forma evitamos que o aluno fique em prova final ou recuperação.

Controle das Médias Bimestrais

 
Disciplinas
 
1º bim
 
2º bim
 
3º bim
 
4º bim
 
 
Língua Portuguesa
 
 
 
 
 
Matemática – Álgebra
 
 
 
 
 
Matemática - Geometria
 
 
 
 
 
História
 
 
 
 
 
Geografia
 
 
 
 
 
Ciências
 
 
 
 

 

Sobre a Mensalidade

O boleto de mensalidade deverá ser pago pelo responsável no Projeto Ensinar.

Pagando até o dia:
  •  05 cobrar R$ 90,00;
  • 06 a 15 cobrar R$ 94,00;
  • Após o dia 15 cobrar R$ 98,00 (valor normal da mensalidade).
Caso um dos dias do vencimento caia em um final de semana ou feriado, o mesmo deverá ser efetuado no dia útil seguinte.
Grata pela compreensão de todos!


Controle do Pagamento das Mensalidades

05 – R$ 90,00; 6 a 10 – R$ 94,00; Após o dia 15 – R$ 98,00

 
Meses
 
Vencimentos
Data que pagou
 
Fevereiro
 
05
 
10
 
15
16 a 30
 
 
 
Março
 
05
 
10
 
15
16 a 30
 
 
 
Abril
 
05
 
10
 
15
16 a 30
 
 
 
Maio
 
05
 
10
 
15
16 a 30
 
 
 
Junho
 
05
 
10
 
15
16 a 30
 
 
 
Julho
 
05
 
10
 
15
16 a 30
 
 
 
Agosto
 
05
 
10
 
15
16 a 30
 
 
 
Setembro
 
05
 
10
 
15
16 a 30
 
 
 
Outubro
 
05
 
10
 
15
16 a 30
 
 
 
Novembro
 
05
 
10
 
15
16 a 30
 
 

 

 

 

















 

Avisos Gerais

Aprender é raciocinar e não simplesmente a decorar. O aluno aprende melhor e tende a não errar quando sabe o porquê das coisas, evitando memorizar regras ou “decorebas”.
O Projeto Ensinar estimula o processo de aprendizagem de cada aluno.
Quanto mais o aluno aprende mais ele se dedica e se compromete com seu lado cognitivo.
Ensinamos nossos alunos a utilizar seu raciocínio com interpretações textuais, situações lógico-matemáticas, com conteúdos explorados ao seu redor e que fazem parte da sua convivência.
Tudo isso com um simples objetivo: o desejo de saber.

 Nossos 5 desejos:

1)     Mostrar os alunos que possuem capacidade de ser um bom leitor e escritor;

2)     Desenvolver seu raciocínio lógico-matemático;

3)     Compreender a importância do ser humano, relacionando-se com os demais seres no ambiente em que vivem;

4)     Participar da sociedade em que vivem, valorizando a diversidade cultural;

5)     Aprender a ter responsabilidade, organização e autonomia para o seu futuro.

“Feliz é aquele que transfere o que sabe e aprende o que ensina”

(Cora Coralina)


Rotina Diária:

?     Aprender a se organizar com o material escolar como: cadernos com os conteúdos em dia ou conteúdos que deverão cair nas avaliações e as datas das avaliações com antecedência;

?     Terminar os deveres de casa ou revisões de avaliação até o final da aula. Quem não terminar as tarefas até sua hora de saída não terá o dever ou revisão de avaliação corrigida, para  evitar atraso na entrada do outro turno e nem extrapolar o horário de saída. A revisão deverá ser levada para casa a fim de continuar os estudos;

?     O uso do banheiro está restrito a uma vez por aula, salvo em casos de dores de barriga;

?     Pedir ao aluno que mantenha as carteiras, paredes e o chão da sala limpos!

?     Peço que os alunos sejam pontuais em seus horários de entrada e saída;

Converse com seu (sua) filho (a) de como ele (a) está indo aqui e na escola, apareça pelo menos 1 vez por semana, não delegue a responsabilidade para eles. Liguem em horário comercial: 9h às 18h de 2ª a 6ª feira. Exceto horário de almoço: 12h às 13h.

A minha organização depende da organização deles e da sua. Colabore para que nossa parceria seja mais eficiente.


Regras e Combinados:

1)        Evitar entrar atrasado. A tolerância máxima de atraso para a entrada é de 10 minutos. Após este tempo o portão será fechado e não será aberto antes do outro turno entrar. Sair antes do término da aula, apenas com um bilhete assinado pelo responsável ou me ligando para autorizar a saída;

2)        Faltar apenas o necessário para não atrasar seus estudos. Se for necessário faltar avise o motivo;

 

3)        Conversar durante a aula atrapalha seu desempenho e o dos colegas de turma;

 

4)         Ter respeito com a professora e demais funcionários do Curso para ser respeitado, além de respeitar os colegas como pessoas e cidadãos;

 

5)        Palavras de baixo calão (palavrão) ou duplo sentido não serão aceitas durante as aulas;

 

6)        Não esquecer as coisas em casa: deveres de casa, pesquisas escolares, pois não voltarão em casa para buscar. Isso faz o aluno se atrasar nos seus afazeres e tumultua a aula;

 

7)        Lembrar-se do vencimento da mensalidade, pois o atraso da mesma implicará no aumento da mesma;

 

8)        Não é permitido comer guloseimas ou bebidas durante a aula;

 

9)        O uso do celular durante a aula não é permitido! Assim que chegar, colocar o celular no modo silencioso. O uso de I-pod, MP3, MP4 ou similares não é permitido a nenhum aluno durante a aula. LEI n.º: 4.734/2008. Grata pela compreensão.

 

10)      Favor zelar pela limpeza da sala de aula (chão, carteiras, paredes...) e do uso ao banheiro.

 

Espero que todas essas regras e combinados sejam cumpridas e seguidas para nossa melhor convivência!

 

 

 

Feriados Nacionais

 

12 de fevereiro – Carnaval

29 de março – Sexta-feira da Paixão

21 de abril –Tiradentes

23 de abril – São Jorge

01 de maio – Dia do trabalhador

30 de maio – Corpus Christi

07 de setembro – Independência do Brasil

12 de outubro – Nossa Senhora Aparecida e Dia das Crianças

15 de outubro – Dia do Professor

02 de novembro – Dia de Finados

15 de novembro – Proclamação da República

20 de novembro – Dia da Conscientização Negra (Zumbi)

 

Observações: Quando o feriado cair numa 3ª feira, na 2ª feira será recesso escolar ou quando cair numa 5ª feira, na 6ª feira será recesso escolar.

 

 

Avisos Importantes

 

Carnaval e Recesso Escolar

 

Senhores responsáveis, as aulas irão normalmente até o dia 08/02 – 6ª feira.

No período de 11/02 a 15/02 entraremos em recesso pelo feriado do Carnaval.

As aulas retornarão normalmente no dia 18/02 – 2ª feira.